I Göteborg har en idéburen aktör gett sig in i skolans värld. Genom starka förväntningar på eleverna och en inkluderande gemenskap har Räddningsmissionen lyckats att närmast fördubbla antalet elever behöriga till gymnasiet.
Räddningsmissionen i Göteborg driver två skolor. Två helt vanliga skolor, men som ändå inte är som alla andra. Frukost serveras varje dag. Orkesterverksamheten är gratis. Och det är avsatt en och en halv tjänst, enbart för att ta hand om frågor som att skapa meningsfulla raster och att samordna volontärer. Hur går det här till? Skolchefen Ingrid Lindblad, som också är rektor på en av de två skolorna, förklarar.
– Våra skolor får samma förutsättningar som andra. Men i vårt fall så väljer skolans huvudman, det vill säga Räddningsmissionen, att gå in med extra resurser. Det möjliggör att vi kan erbjuda mervärden.
Att skolorna drivs av en idéburen aktör märks också på andra sätt än i konkreta mervärden. Skolorna jobbar aktivt med värderingsarbetet och fokuserar på kunskap och bildning genom kreativitet, kämparanda, höga förväntningar och inkluderande gemenskaper.
Skolorna är inspirerad av ”Community Schools” i England och USA. Det är skolor som är till för hela området och samhället. Det betyder att skolorna är öppna även efter skoltid med läxstöd och olika fritidsaktiviteter för att skapa trygga mötesplatser för barn och vuxna i närområdet.
Sagiaa Abdul Rahmin, har två döttrar på Communityskolan i Tynnered. En i sjuan och en i nian. Att hennes yngre dotter skulle börja i samma skola som sin storasyster var självklart.
– Det är den bästa skolan. Som förälder kan jag inte vara mer nöjd, säger hon.
Att Räddningsmissionens koncept fungerar har de delvis fått bevisat. Skolan i Gårdsten har redan fått mycket uppmärksamhet för sina framgångar. Enligt Skolverkets analysverktyg Salsa – där skolresultaten sätts i relation till bland annat elevers bakgrund och föräldrarnas utbildningsnivå – har skolan de senaste två åren presterat i topp i Göteborg.
– Det är helt fantastiskt. Och de nationella proven visar att det inte handlar om några glädjebetyg, säger skolchefen Ingrid.
I Tynnered har det varit svårare, av olika anledningar. En förklaring är att de där får eleverna senare. Skolan i Gårdsten är en F-9 skola, skolan i Tynnered enbart högstadium.
Ingrid menar att det varit en resa, när det gäller båda skolorna. Inget har varit enkelt, för allt har varit nytt.
– Det är klart att man möter utmaningar när man bryter ny mark, som vi har gjort. Allt från fackliga avtal till olika kulturtraditioner och lokalfrågor. Men målet har hela tiden varit tydligt. Vi vill hitta sätt för att det ska blir så bra som möjligt för eleverna.
Nu vill man jobba vidare med det som rymmer sig i skolornas namn. Skapa communities.
– Vill vi högre grad involvera föräldrarna och familjerna. Vi funderar över olika idéer. En är att jobba med föreläsningar, en annan att jobba med extra handledning.
Enligt Sagiaa Abdul Rahmin, har skolan redan kommit långt i den här frågan.
– Jag har god kontakt med alla på skolan, lärare och rektor. Man kan fråga vad man vill och man är alltid välkommen. Det är som att vara del av en stor familj, så känner jag.
Räddningsmissionen
Räddningsmissionen startade 1952 och har 38 frikyrkoförsamlingar i Göteborg som huvudmän. Deras vision är ”Ett värdigt liv för alla” och utgår från tanken att varje människa är unik och oändligt värdefull. Räddningsmissionen bedriver socialt arbete på kristen grund genom ett 30-tal olika verksamheter i flera delar av samhället. Verksamheterna sträcker sig över allt från stöd och hjälp till människor i utsatta livssituationer till sociala företag, skolor och opinionsbildning. På Räddningsmissionen arbetar 294 medarbetare och 260 volontärer.
Räddningsmissionens Communityskolor
Räddningsmissionen driver två skolor, Communityskolan Gårdsten som är en F-9 skola och Communityskolan Tynnered, som är en högstadieskola. I Communityskolorna står kunskapsuppdraget i centrum och elever får möjlighet att läsa extra efter skoltid, med stöd av utbildade läxhjälpsvolontärer. Communityskolorna erbjuder också fritidsaktiviteter som t.ex. idrott och musik i direkt anslutning till skoldagen. Detta i samarbete med föreningar, företag och universitet.
Läs mer!
I början av året hotades en av Räddningsmissionens skolor av rivning. Här kan du läsa om hur skolan räddades:
Några av våra medlemmar
